bedzie fajnie

src/lab3.md

@@ -20,4 +20,79 @@ sobie wyszukiwarką internetową, oraz zabrać głos w dyskusji, jeśli się jak
 Do pewnego miejsca tą instrukcję **należy wykonać**. Niewykonanie jej będzie skutkowało
 obniżeniem oceny.
 
-# Co to jest interpreter 
\ No newline at end of file
+Zaliczenie najwyraźniej wypada w Dzień Dziecka (1 VI), za co szczerze przepraszam.
+_On the bright side_, ponieważ jest to miesiąc przed sesją, to będzie można
+spokojnie zrobić poprawkę.
+
+Poprawka, jeśli odbędzie się w ogóle to najprawdopodobniej na rynku w Przeworsku w 
+palącym czerwcowym słońcu, tak więc proponuję się nauczyć.
+
+# Co to jest interpreter
+ 
+Interpreter jest programem komputerowym, który wykonuje inny program komputerowy.
+Robi to w taki sposób, że czyta jego kod źródłowy - linijka po linijce - i wtedy 
+decyduje co dopiero należy zrobić. Drugą możliwością jest kompilator - przekształca on
+wtedy kod programu na kod zrozumiały bezpośrednio przez procesor. Pewną analogią jest
+tłumaczenie:
+
+* interpreter jest jak tłumacz symultaniczny, który tłumaczy rozmowę w jej trakcie. Jeśli jest ona monologiem,
+  wygłoszenie jej będzie zajmowało dłużej, ale w razie problemów pozwala naprawić sytuację w trakcie
+* kompilator jest jak tłumacz tłumaczący kartkę z przemówieniem. Jeśli coś pójdzie źle - nie jego 
+  sprawa. Programista będzie musiał poprawić błąd i zrobić to jeszcze raz
+  
+Pewnym rozwiązaniem (w zasadzie standardem obecnie) są [kompilatory JIT](https://pl.wikipedia.org/wiki/JIT_(informatyka))
+
+Pisanie kompilatorów jest wyższą szkołą jazdy i oczekiwanie tego od studentów
+na kierunku niebędacym informatyką jest czystym szaleństwem, ale prosty interpreter
+napisać może każdy. Spróbujemy to zrobić na tych zajęciach.
+
+# Język programowania
+
+Naszym językiem programowania będzie po prostu sekwencja liczb całkowitych. Stanem programu 
+- czyli jego zmiennymi - będzie jedna zmienna symbolizująca "zapamietaną wartość", czyli
+[akumulator](https://pl.wikipedia.org/wiki/Akumulator_(informatyka)) Taki
+język programowania będzie
+[językiem regularnym](https://pl.wikipedia.org/wiki/Gramatyka_regularna)
+oraz (w sumie jest to konsekwencja bycia jedynie językiem regularnym) nie będzie [kompletny w sensie Turinga](https://pl.wikipedia.org/wiki/Kompletno%C5%9B%C4%87_Turinga),
+czyli w praktyce nadawał się będzie tylko do zabawy. 
+
+Będzie on wczytywał po kolei liczby _skądś_. W naszym przypadku będzie to strumień
+wejściowy `std::cin`. Liczba będzie miała konkretne znaczenie, tak więc **przeczytaj
+specyfikację ze zrozumieniem**. 
+
+## Specyfikacja
+
+Wartościami wejściowymi są zmienne całkowite. Błędy obsługuj zakańczając program wcześniej,
+podając numer liczby, z którą był problem oraz wypisując powód błędu.
+
+Nie musisz obsługiwać przypadku, gdy potrzebna jest kolejna liczba, a liczby właśnie się
+skończyły.
+
+Gdy wykonałeś jedną komendę, następna pobrana liczba określa kolejną.
+
+* *0* - koniec programu. Wypisz zawartość akumulatora
+* *1* - pobierz kolejną liczbę. Dodaj ją do akumulatora
+* *2* - pobierz kolejną liczbę. Dodaj ją do akumulatora
+* *3* - pobieraj i sumuj kolejne liczby aż nie napotkasz zera. Wynik dodaj do akumulatora
+* *4* - podziel zawartość akumulatora przez kolejną pobraną liczbę
+* *5* - pobieraj kolejne liczby aż nie napotkasz zera. Ich średnią arytmetyczną dodaj do akumulatora
+* *6* - po prostu wyświetl wartość akumulatora
+* *7* - pobierz kolejną liczbę **x**. Pobierz następnie **x** liczb i do akumulatora podstaw największą z nich
+* *8* - pobierz kolejną liczbę **x**. Pobierz następnie **x** liczb i do akumulatora podstaw najmniejszą z nich
+
+## Rozgrzewka i idea
+
+    Napisz w tym języku programy:
+    
+    1) Wyświetlające wynik działania 2+2*6
+    
+    2) Wyświetlające średnią arytmetyczną ciągu 2 4 5 5 3 5 2 5 1
+    
+    Nie przeprowadzaj żadnych działań "na kartce", w szczególności
+    nie zapisuj wyniku "na ostro" w programie. 
+    
+Po to masz program, żeby policzył za ciebie.
+
+## Implementacja
+
+Kiedy już program napiszesz, 
\ No newline at end of file